Esta guía presenta 5 actividades de alta complejidad para estudiantes de educación media, orientadas al
desarrollo del pensamiento histórico, la investigación académica y la participación ciudadana. Las
actividades promueven la reflexión crítica sobre el patrimonio como construcción social.
1 Ensayo: Identidad y Memoria Histórica Local
⏱️ Duración3 clases + tarea
👥 AgrupaciónIndividual
📖 AsignaturaHistoria/Lenguaje
OA: Desarrollar una argumentación escrita fundamentada sobre un tema histórico.
Objetivo: Escribir un ensayo argumentativo reflexionando sobre la importancia del
patrimonio de Parral en la construcción de identidad local.
📦 Materiales
Lecturas de apoyo: textos sobre patrimonio e identidad
Recursos digitales de Archivos en Movimiento
Pauta de ensayo académico
Rúbrica de evaluación
📝 Desarrollo
Clase 1 - Conceptualización:
Discusión: ¿Qué es patrimonio? ¿Quién decide qué es patrimonial?
Lectura de textos teóricos breves
Elección de tema: "¿Por qué importa recordar?" o "El patrimonio de Parral frente a la
modernización"
Clase 2 - Planificación:
Estructura del ensayo: tesis, argumentos, contraargumentos, conclusión
Búsqueda de evidencias en fuentes locales
Tarea: Redacción del ensayo (1500-2000 palabras)
Clase 3: Foro de lectura de ensayos destacados
💡 Tip: Los mejores ensayos pueden publicarse en un blog o revista escolar.
2 Historia Oral: Rescatando Testimonios
⏱️ Duración4 clases
👥 AgrupaciónParejas
📖 AsignaturaHistoria
OA: Aplicar metodología de historia oral para la reconstrucción del pasado reciente.
Objetivo: Realizar entrevistas a adultos mayores de Parral, sistematizarlas y crear
un archivo de historia oral.
📦 Materiales
Guía metodológica de historia oral
Grabadora o celular
Consentimiento informado
Pauta de entrevista semi-estructurada
📝 Desarrollo
Clase 1 - Metodología:
¿Qué es la historia oral? Importancia de las fuentes orales
Cómo hacer una buena entrevista: técnicas y ética
Elaboración de pauta de preguntas
Clase 2 - Preparación:
Ensayo de entrevistas entre compañeros
Preparación de consentimientos y materiales
Tarea: Realizar entrevista a un adulto mayor (familiar o vecino)
Clase 3: Transcripción y análisis de testimonios
Clase 4: Presentación de hallazgos. Creación de archivo oral del curso
💡 Tip: Coordinar con Archivos en Movimiento para integrar testimonios a su
repositorio.
3 Proyecto Ciudadano: Propuesta de Conservación
⏱️ Duración5 clases
👥 AgrupaciónGrupos de 4
📖 AsignaturaEd. Ciudadana
OA: Elaborar propuestas de acción frente a problemas de la comunidad.
Objetivo: Diseñar una propuesta concreta de conservación o difusión del patrimonio
de Parral dirigida a la municipalidad.
📦 Materiales
Formato de proyecto ciudadano
Diagnóstico patrimonial de Parral
Ejemplos de proyectos exitosos
Materiales para presentación
📝 Desarrollo
Clase 1 - Diagnóstico: Identificar problemas patrimoniales de Parral: edificios
en deterioro, falta de señalética, desconocimiento ciudadano, etc.
Clase 2 - Lluvia de ideas: Generar posibles soluciones y elegir una viable